五線譜升號調(diào)與降號調(diào)的基本樂理知識

調(diào)是音樂的固定高度,調(diào)號是調(diào)的記號,寫在每行五線譜的開端。譜號后面的升、降記號就是調(diào)號。除C大調(diào)以外,上述升、降記號各構(gòu)成7個調(diào),它們都是按照純五度關(guān)系排列的。這樣就形成了15個調(diào)。但實質(zhì)上只有12個不同高度的調(diào),其中有3對是等音調(diào),既:升C大調(diào)=降D大調(diào);升F大調(diào)=降G大調(diào);降C大調(diào)=B大調(diào);

升號調(diào)有7個:

一個升號升4(G大調(diào)或e小調(diào))

兩個升號升4、1(D大調(diào)或b小調(diào))

三個升號升4、1、5(A大調(diào)或升f小調(diào))

四個升號升4、1、5、2(E大調(diào)或升c小調(diào))

五個升號升4、1、5、2、6(B大調(diào)或升g小調(diào))

六個升號升4、1、5、2、6、3(升F大調(diào)或升d小調(diào))

七個升號升4、1、5、2、6、3、7 (升C大調(diào)或升a小調(diào)

五線譜升號調(diào)與降號調(diào)的基本樂理知識

降號調(diào)有7個:

一個降號降7(F大調(diào)或d小調(diào))

兩個降號降7、3(降B大調(diào)或g小調(diào))

三個降號降7、3、6(降E大調(diào)或c小調(diào))

四個降號降7、3、6、2(降A(chǔ)大調(diào)或f小調(diào))

五個降號降7、3、6、2、5(降D大調(diào)或降b小調(diào))

六個降號降7、3、6、2、5、1(降G大調(diào)或降e小調(diào))

七個降號降7、3、6、2、5、1、4(降C大調(diào)或降a小調(diào))

五線譜升號調(diào)與降號調(diào)的基本樂理知識

學(xué)習(xí)小提琴一定要掌握的樂理知識

對于小提琴這么嚴謹?shù)臉菲鱽碚f,不懂樂理可不行。尤其對初學(xué)者來說,樂理更是至關(guān)重要,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中不會遇到瓶頸。下面我用通俗語言并結(jié)合小提琴,為大家來講一些學(xué)生應(yīng)該掌握的樂理知識。

1. 五線譜

1.1固調(diào):五線譜要用固調(diào)唱法,即無論什么調(diào),在譜上同一音高位置的唱名相同,都唱成C大調(diào)的do re mi fa so la xi do。在C大調(diào)時mi fa 和 xi do是半音,其他是全音。其他調(diào)名是根據(jù)調(diào)號,有些音需要升或降而已。以一個升號的G大調(diào)為例:一個升號只把fa升半音 ,其他音不變,所以變成#fa so和xi do為半音,音階為so la xi do re mi #fa so,半音的次序與C大調(diào)相同,所以旋律是一樣的,只是音高不同,也就是調(diào)性不同了。

五線譜

1.2譜表:小提琴譜用高音譜表,稱為G譜表。

1.3音符長短的命名規(guī)則:如果說全音符O是四拍,它可分成兩個兩拍的音,這個音就是二分音符;同理,分成四個一拍的音就是四分音符;分成八個半拍的音就是八分音符;分成十六個四分之一拍的音就是十六分音符;以此類推。休止符也同理。

1.4音名:音的唱名可有各種各樣,但音名CDEFGAB都有固定的音高,例如,頻率440赫茲的音名定為A音。唱名mi fa 和 xi do對應(yīng)音名EF和BC為半音,其他是全音。在小提琴上手指距離:全音分開,半音并攏。

1.5小提琴上如何記音名:在AE弦根據(jù)以上的半音關(guān)系拉出唱名 la xi do re mi fa so la 就是音名ABCDEFGA。在任何一根弦上都可以對應(yīng)找出音名,例如,G弦音名是G,在G弦拉空弦、1、2、3、4指,唱名是 so la xi do re ,音名就是GABCD,很容易排列出來。

1.6符號:升號# 升半音,重升號x升全音,降號b降半音,重降號bb降全音,還原號回到不升不降的音,“8”在音符的上面則把這個音升高一個八度。

注:學(xué)小提琴最好是拉五線譜,而且必須要唱譜,根據(jù)唱名來找準(zhǔn)音,而不是記手指拉琴。剛開始唱固調(diào)也許不太習(xí)慣,可以找一些熟悉的旋律把唱名當(dāng)歌詞來唱,例如,A大調(diào)《閃爍的小星星》可以把唱名“拉拉米米發(fā)發(fā)米——”作為歌詞,訓(xùn)練幾次就和唱簡譜一樣會習(xí)慣的。

小提琴演奏

2. 音程(兩個音之間的高低關(guān)系)

2.1純一度:兩個相同的音

2.2.大二度:全音(等于兩個半音),例如do re ;

小二度:半音,例如mi fa

2.3大三度:全音+全音(拉雙音時手指是小距離)例如do mi

小三度:全音+半音(拉雙音時手指是大距離)例如re fa

2.4純四度:兩個全音+半音,例如do fa

2.5純五度:三個全音+半音,例如do so

2.6大六度:四個全音+半音(拉雙音時手指分開)例如do la

小六度:三個全音+兩個半音(拉雙音時手指并攏),例如mi 高音do

2.7大七度:五個全音+半音,例如do xi;

小七度:四個全音+兩個半音,例如re 高音do

2.8純八度:五個全音+兩個半音,例如do 高音do

2.9兩個音的和諧關(guān)系:純一、四、五、八度為完全和諧

三度、六度為不完全和諧

二度、七度為完全不和諧

注:小提琴拉雙音就是根據(jù)以上的和諧關(guān)系來聽音準(zhǔn)。

2.10對音程的通俗理解:兩個物體之間的距離叫路程,單位是米;兩個音之間的距離叫音程,單位是“度”,數(shù)一下有幾個音就是幾度。例如,do re mi 有三個音,do mi就是三度音。

3. 調(diào)名

3.1首先要記住,在五線譜高音譜號后無升降號是C大調(diào)或a小調(diào)。

3.2大調(diào)調(diào)名

3.2.1升調(diào)號:以C大調(diào)為基礎(chǔ),調(diào)號每增加一個升號就往上數(shù)五度,從六個升號起在音名前加一個“升”。例如:無號是“C”大調(diào)、一個升號“G”大調(diào)、六個升號“#F”大調(diào),以此類推。(數(shù)法舉例:兩個升號要從一個升號G大調(diào)的G數(shù)起,GABCD,是D大調(diào))

3.2.2降調(diào)號:以C大調(diào)為基礎(chǔ),調(diào)號每增加一個降號就往上數(shù)四度,從兩個降號起在音名前加一個“降”。例如,無號是“C”大調(diào)、一個降號“F”大調(diào)、兩個降號“降B”大調(diào),以此類推。(數(shù)法舉例:兩個降號要從一個降號“F”大調(diào)的F數(shù)起,F(xiàn)GAB,是“降B”大調(diào))

3.3大調(diào)調(diào)名的快速記法:小提琴四根弦是G、D、A、E,分別是一至四個升號的大調(diào)調(diào)名。在小提琴的第一把位先后在DG弦按下2指和退1指,唱名分別是fa、降xi、降mi、降la,音名分別為F、降B、降E、降A(chǔ),就是一至四個降號的大調(diào)調(diào)名。

3.4調(diào)號中該升或降什么音:在小提琴的第一把位先后在DA弦上行拉出唱名fa do so re la mi,在AD弦和DG下行拉出唱名xi mi la re so do,會發(fā)現(xiàn)很有規(guī)律。請記住:上行就是升調(diào)號,即一個升號為升fa,兩個升號為升fa、do,以此類推;下行就是降調(diào)號,即一個降號為降xi,兩個降號為降xi、mi,以此類推。注意以上的次序不要搞錯。

3.5大小調(diào)關(guān)系:把大調(diào)調(diào)名弄清后,把大調(diào)調(diào)名降小三度就是小調(diào)調(diào)名。例如:三個升號是A大調(diào),A音降小三度升是#F,即#f小調(diào);兩個降號是降B大調(diào),“降B”音降小三度是G,即g小調(diào)。

3.6同名大小調(diào):小調(diào)比大調(diào)少三個升號(或用降號來抵消)。例如,A大調(diào)是三個升號,a小調(diào)則無號;E大調(diào)是四個升號,e小調(diào)則是一個升號;G大調(diào)是一個升號,g小調(diào)則是兩個降號;C大調(diào)無號,c小調(diào)則是三個降號;F大調(diào)是一個降號,f小調(diào)則是四個降號。

3.7如何辨別大小調(diào):對大小調(diào)曲式的曲子就看結(jié)束音。例如,一個升號的曲子到底是G大調(diào)還是e小調(diào)?如果結(jié)束音是G就是G大調(diào),是E就是e小調(diào)。此外,用首調(diào)唱法(即簡譜唱名)結(jié)束音是do就是大調(diào),是la就是小調(diào),do降小三度就是la。

注:大小調(diào)結(jié)構(gòu)的曲式才符合這個原理,有的中國樂曲結(jié)束在re或so就不是大小調(diào)結(jié)構(gòu)。

4. 音階(用音和音之間的全音、半音關(guān)系來說明)

4.1大調(diào)音階:第一個音(全音)第二個音(全音) 第三個音(半音)第四個音(全音)第五個音(全音)第六個音(全音) 第七個音(半音)第八個音。口訣:全全半,全,全全半

其中第一個和第八個音的音名相同,這個音名是什么就是什么大調(diào)。例如:re mi #fa so la xi #do re符合第三至四及第七至八個音是半音的規(guī)則,第一個音名是D,所以是D大調(diào)音階。

音階把位

注:我通常給學(xué)生畫一個樓梯臺階,其中第三到四級和第七到第八級畫半步,其他為一步,并依次標(biāo)上do re mi fa so la xi do,這就可直觀地理解C大調(diào)音階。如果升fa,就把第四級臺階提高半步,此時#fa so為半步,可直觀地理解G大調(diào)。

4.2小調(diào)音階

4.2.1自然小調(diào)音階(口訣):全半全,全半全,全

4.2.2旋律小調(diào)音階(口訣):全半,全全全,全半

其中第一個和第八個音的音名相同,這個音名是什么就是什么小調(diào)。例如:la xi do re mi fa so la符合第二至三及第五至六個音是半音的規(guī)則,第一個音名是A,所以是a自然小調(diào)音階。

注:小提琴拉小調(diào)音階時上行為旋律小調(diào),下行為自然小調(diào)。例如,a小調(diào)音階上行l(wèi)a xi do re mi #fa #so la下行l(wèi)a so fa mi re do xi la

5. 琶音(用音程關(guān)系來說明)

5.1什么是琶音:三個以上的音同時奏出稱為和弦,把它們分別奏出稱為分解和弦,把分解和弦上行和下行就是琶音。

5.1三和弦:低(根音)、中(三音)、高(五音)三個音,相鄰的音都是三度。小提琴一般拉下面的三和弦。

5.1.1大三和弦:低音(大三度)中音(小三度)高音 例如:do mi so so mi do

5.1.2小三和弦:低音(小三度)中音(大三度)高音

琶音

5.1.3六和弦:低音(三度)中音(四度)高音。六和弦是從三和弦變化而來,即把三和弦的低音升高八度。

5.1.4四六和弦:低音(四度)中音(三度)高音。四六和弦是從六和弦變化而來,即把六和弦的低音升高八度。

例如:re fa la(小三和弦)低音升八度成為fa la re(六和弦)低音升八度成為la re fa(四六和弦)

5.2七和弦:低(根音)、中(三音)、次高(五音)、高(七音)四個音,相鄰的音都是三度。小提琴一般拉下面兩個七和弦。

5.2.1減七和弦:相鄰的音都是小三度。例如,do、降mi、#fa、la

5.2.2屬七和弦:低音和中音是大三度,其他都是小三度。例如,so、xi、re、fa

6. 拍號

6.1讀法:正確的讀法應(yīng)該從上往下讀。例如,2/4應(yīng)讀作二四拍,如果讀成四二拍不是很內(nèi)行,但讀成四分之二拍那就是很外行了。

6.2含義:拍號上面的字母表示每小節(jié)的拍數(shù),下面的字母表示幾分音符為一拍。例如,3/8拍的3表示每小節(jié)三拍,8表示八分音符為一拍。

6.3每小節(jié)拍數(shù)的強弱關(guān)系:兩拍(第一拍強、第二拍弱),三拍(強、弱、弱),四拍(強、弱、次強、弱),六拍(強、弱、弱、次強、弱、弱)

7. 需要記住的常用符號

Lento(慢板) 每分鐘50-60拍xue

Larghetto(小廣板) 每分鐘60-70拍

Andante(行板) 每分鐘70-80拍

Moderato(中板) 每分鐘80-100拍

Allegretto(小快板) 每分鐘100-120拍

Allegro(快板) 每分鐘120-150拍 (以上是大致速度范圍。)

漸慢:rall或rit. 漸快:accel. 恢復(fù)原速:a tempo

強:f 弱:p

漸強:crese 漸弱:dim或decresc

撥奏:Pizz 用弓拉奏:arco 左手撥弦:+

獨奏:solo 合奏:Tutti

從頭反復(fù)至Fine.結(jié)束:D.C.al.Fine

人工泛音:◇ 自然泛音(或空弦):o 顫音:tr

樂理其實并不難,厚厚一本樂理書的主要內(nèi)容濃縮一下也就這幾頁紙。其中調(diào)名稍復(fù)雜些,不過對調(diào)名一時搞不懂也沒關(guān)系,只要在拉琴時注意調(diào)號中哪幾個音該升或降,把全音和半音關(guān)系弄清就行了。

只要每拉一首新曲子分析一下升降關(guān)系,在四個以內(nèi)的升號或降號調(diào)名不久就會記住了,我認為學(xué)小提琴的人根據(jù)我講的方法去分析,很快就會搞懂和記住的。只要搞懂調(diào)性、拍號和速度,拉出的小提琴曲子基本上八九不離十了。可以說,對業(yè)余小提琴愛好者來說掌握以上基本樂理知識已經(jīng)夠用了,還想深造的話,買些樂理教科書自學(xué)也能看得懂了。

記不住小提琴把位,一定要看這張圖

“樂器王后”小提琴自從誕生以來,就非常的受人們的歡迎,因此成為了古典音樂和交響樂演奏的常客。小提琴的聲音優(yōu)美,但是很多的人都認為小提琴特別的難學(xué)。究竟為什么呢?因為小提琴弦上的音符一定需要演奏者自己去找位置,包括它的同類中提琴、大提琴等也是一樣,因此,學(xué)生在練習(xí)的時候一定要熟練的找準(zhǔn)每個音符的位置,這樣才能通過小提琴把每個音準(zhǔn)都表現(xiàn)出來。

小提琴學(xué)習(xí)
小編在以前學(xué)習(xí)小提琴把位的時候,也是花了很長一段時間去記住,但是所有市面上的教材都不會像小編這樣把小提琴把位的音符(如下圖)這樣整理出來,讓大家看的一目了然,從而方便學(xué)習(xí)和記憶,所以小編借這個機會把它們整理出來,也將各把位的主音符用顏色標(biāo)示,這樣可以方便大家記憶。

好記的小提琴把位記憶口訣
小編還自創(chuàng)了小提琴把位的記憶口訣:
“一二跳三跳四、四五跳六跳七”,大家只要記住各把位的主音,就容易把各音符的手指位置抓出來了。
相對的,G弦第一把位第一指為La、第四指為Re;
第四把位第一指為Re、第四指為So;
第三把位第一指為Do、第四指為Fa;
第二把位第一指為La#、第四指為Re#。
換句話說,第一、四、七把位與第三、六把位及第二、五把位都為手指四指的關(guān)系,其他D、A、E弦依此類推。
大家學(xué)會小提琴把位的記憶技巧了嗎,如果大家還不明白可以在下方留言討論喲!

 

小提琴音階練習(xí)的難點,該如何突破

學(xué)習(xí)小提琴一定要打好基礎(chǔ),音階練習(xí)顯得尤為重要,很多的人練琴都不注重音階的練習(xí),因為音階的練習(xí)非常的枯燥和乏味,很多人練了一節(jié)課后后面就不愿意再去碰,這樣肯定會對將來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利的影響。
音階的練習(xí)的難點主要有這幾方面:
1.調(diào)性不容易掌握,尤其是看到三個升降號以上的調(diào)號,音準(zhǔn)無把握,心理產(chǎn)生畏懼;
2.節(jié)奏難控制,特別是下行音階音符的時值更容易產(chǎn)生紊亂;
3.固定把位感差,手型不對,容易出現(xiàn)走把現(xiàn)象;
4.半音關(guān)系不明確,指位出現(xiàn)紊亂;
5.保留指困難,拇指緊張,手指僵硬無彈性;
6.二個八度、三個八度音階更是望而生畏。

小提琴音階練習(xí)
對于怎樣去突破這些難點,小編也總結(jié)了一些經(jīng)驗和解決辦法,希望大家可以結(jié)合實際情況靈活運用:
1.首先是要重視音階練習(xí),音階練習(xí)是提高音準(zhǔn)、提高發(fā)音質(zhì)量、提高控制運弓能力的好辦法;
2.音階練習(xí)的教程可以選用“赫利美利小提琴音階練習(xí)”或“趙惟儉小提琴音階教程上冊”;
3.練習(xí)要有目的,在一周或二周內(nèi)要練習(xí)幾個調(diào)性的音階和琶音或是各個把位的換把音階,做到心中有數(shù);
4.練習(xí)的過程中要既動手又動腦,在一個八度、二個八度、三個八度音階練習(xí)中,遇到困難的地方,不能只會蠻練,要用心想一想:音程、指位、換把、節(jié)奏,錯在那里;
5.開始時要堅持慢練,熟悉指位和音準(zhǔn),能基本控制弓的分配后,再按樂譜的要求速度練習(xí);
6.全部用連弓練習(xí),開始時一弓四音,隨熟練程度增加到樂譜的要求;

音階練習(xí)
7.打好固定把位的基本功,第一把位好比是大廈的基礎(chǔ),第一把位的音準(zhǔn)指位準(zhǔn)確,上高把位就有了可靠的依托;循序漸進練習(xí)從第二把位到第七把位的固定把位音階;
8.我們在練習(xí)固定把位音階(赫利美利:大調(diào)音階用第一指開始)時可以發(fā)現(xiàn),不管是多少個升號或是多少個降號的大調(diào),也不管是在那一個把位,在四弦和三弦上3指和4指之間都是半音程,在二弦和一弦上2指和3指之間都是半音程,其它的都是全音程。這就好比是首調(diào)唱法,不管什么調(diào),都是唱1234567,半音關(guān)系都是一樣的。我們只要掌握了這個規(guī)律,掌握了一到七把位的固定把位音準(zhǔn)指位,升降號的多少就不再是一座高山了;
9.在練習(xí)固定把位時,保留指和八度框架非常重要,它能固定你的手型和保證你在八度內(nèi)的指位音準(zhǔn),并放松你的拇指;
10.換把先從一根弦上進行一、三、五把的音階和三度分解練習(xí),掌握控制好一、三、五把換把后,再進行二、四、六把位的換把練習(xí),然后是二個八度。這些換把都做得很好了,才能進行三個八度的練習(xí),第三個八度還要單獨進行練習(xí)。