小提琴課是一筆大投資。你不僅要為教學時間買單，而且隨著孩子的成長，你還要花錢買各種樂器。然而，如果你的孩子一開始就拉錯了小提琴，那么你所有善意的投資都將毫無意義。小提琴的大小是非常重要的，因為它決定了你的孩子如何容易導航和操縱樂器。以下是你需要知道的：

關(guān)于小提琴的尺寸

在您可以開始為您的孩子購買正確尺寸的小提琴之前，您必須首先了解小提琴尺寸是如何工作的。首先，有全音階小提琴，通常表示為4/4音階。每一個較小的尺寸都是全尺寸的一部分。例如，一把7/8音階的小提琴比全尺寸的小一點，適合大多數(shù)青少年和一些小成年人。分數(shù)越來越小，一直降到1/16級小提琴。這些小提琴非常小，看起來像玩具，但它們是為3-5歲的早期學習者設(shè)計的嚴肅樂器。在世界上許多國家，音樂教育從學齡前就開始了，即使到了這個年齡，家長們也大量投資于高質(zhì)量的樂器。

在美國，大多數(shù)學生在小學晚期或初中早期就開始拉小提琴。這個年齡段的學生最常見的起始尺寸是1/2或3/4。

如何知道你是否合適

首先，許多老師會用“量尺法”給你一個大致的概念，讓你知道你的孩子需要多大的小提琴。這包括用一個量尺從下巴下測量，通常你會把小提琴的護下巴放在手掌上。老師可以根據(jù)孩子手臂的長度，用圖表告訴你要買什么尺寸的儀器。

然而，在你購買第一把1/2音階的小提琴之前，最好讓你的孩子拿著樂器，檢查他們的姿勢。例如，您的孩子應(yīng)該能夠?qū)菲魇孢m地放在下巴下面，而不必蘸水或感覺太重。此外，他/她應(yīng)該能夠抓住卷軸的末端，并將手指纏繞在頂部，以便中指正好在調(diào)音栓之間。這個姿勢應(yīng)該是舒適的，不要強迫肘部伸展太遠或?qū)е率直蹚澢?。當你的孩子伸出手臂時，卷軸應(yīng)該在手腕處結(jié)束。

另外，小提琴的琴身不應(yīng)太寬或太窄，不適合放在肩膀上。如果你的孩子很難控制不掉下來，這是顯而易見的。您的孩子也應(yīng)該能夠舒適地接觸到樂器上的所有琴弦，而不會彎曲手腕太遠。

通過這些快速測試，你應(yīng)該能夠看到小提琴是否適合你的兒子或女兒。最重要的是要記住分數(shù)并不是唯一重要的東西。即使標尺告訴你先看哪個音階，你也應(yīng)該確保你的孩子拿起并嘗試多種樂器，找到最舒適、聽起來最悅耳的樂器。你可以在這個博客里了解更多關(guān)于初級小提琴和中級小提琴的區(qū)別。