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如何提高孩子的練小提琴的興趣
很多小提琴童的家長都在經歷這樣的苦惱：孩子剛開始學小提琴時，熱情滿滿，隨著學小提琴難度日益提高，練小提琴的興趣和積極性呈指數下降，有些孩子甚至有些抵觸練小提琴了…… 想要解決這個難題，首先我們要有一個良好的心態，每個人對待事物，都會經歷從興趣濃濃到熱情逐漸衰退的心理狀態，所以，家長們可以從孩子的視角看待練小提琴，以孩子的心態感受練小提琴時的心理。這樣，既有利于家長從心理層面幫助孩子，還可以引導孩子重拾練小提琴的熱情，問題也就會迎刃而解。 我們總結了以下幾點提高孩子練小提琴興趣的方法，…
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大提琴專業學生必須了解的四件事
在10年的教學過程中，柏林音樂學院大提琴教授喬安娜·薩倩踏足歐洲、北美洲、亞洲，接觸到各個年齡段的大提琴學生，她發現、總結了大提琴專業學生亟需了解與掌握的四大問題，對于大提琴學生而言至關重要。 1.巧用符號歸納當代演奏技法 喬安娜總結，不少學生對當代大提琴作品感到難以駕馭——相比古典時期，當代作品的創作與表現手法更加復雜，風格更加多元化，很多演奏技巧是從未有過的。例如，今年3月剛剛去世的波蘭著名作曲家克里斯托弗·潘德列茨基，其四首重要大提琴作品從根本上影響了當代器樂演奏的審美，營造出獨特的調式世…
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談談小提琴的銀弦
小提琴的銀弦越來越貴，那是因為銀子近年來猛漲，價格已經翻了好幾倍。但是，貴是不是一定就好？不是那么簡單。為了節省大家的時間，先講講銀弦的特點。 銀弦的特點就是發音敏感，聲音較純（除帶點金屬聲外），響亮（尖叫，相對音量也比較大），聲音集中（窄），琴弦較細觸感較硬，琴弦的張力較大。銀弦的聲音相對不甜美不奶油，不是意大利小提琴或者維也納風格的聲音。 銀弦適合什么琴呢？銀弦適合聲音較悶，聲音松散的小提琴（部分歐洲大肚子老琴和國產云川料新琴）。 銀弦適合什么人呢？銀弦適合演奏爵士樂和一些舞臺流行樂手，以及…
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大提琴揉弦機理研究
大提琴演奏時的揉弦是一項極為重要的技巧，本文試從生理運動的竅門和物理運動的關系，以及揉弦的作用和運用等方面，加以扼要論述。 ? ? ?一、揉弦基本原理與訓練 ? ? 大提琴揉弦的方法是小臂帶動手指。有些拉弦樂器可以有兩、三種揉弦方法，大提琴則只此一種。這是由于大提琴的體積大、音的把位寬、演奏的方式不同而決定的。因此，禁止那些用手腕帶動手指或者用手臂做出痙攣動作。必須認識到，大提琴揉弦和手指按弦有兩個不同方向的力，手指按弦屬縱向力，而揉弦屬橫向力。如果運用不好，則會給演奏帶來很大麻煩。對初學者或者…
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一個合格的小提琴老師必備哪些知識？
老師對學生們小提琴學的好壞有著重要的影響，大部分的學生（尤其是學生家長）都幾乎無條件地信任教師們，以為教師是無所不知無所不能的。而這，恰巧就是誤區。 如果把小提琴教師比作駕車教練，駕車教練并不一定十分了解汽車的制造原理，或者汽車制造的歷史，更不一定會修理壞了零件的汽車。而小提琴，是比汽車復雜得多的東西。事實上，除開那些對小提琴硬件特別喜歡，甚至喜歡自己動手做琴，或者對小提琴市場有著特別興趣的教師外，一般的小提琴教師，對小提琴硬件的了解，并不比一般樂團演奏員懂得多。不同的是，他們被學生提問的機會多…
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淺談大提琴演奏中揉弦技巧的應用與訓練
? ? ?大提琴的揉弦通常又稱作顫指，是弦樂器演奏中裝飾和強化音樂的重要手段之一，大提琴演奏者可以通過揉弦把作品和自己的個性、感受聯系起來，使音樂更具表現力，更富有歌唱性。? ? ? 揉弦是啟動與慣性的結合。大提琴的揉弦是手臂、手腕、手指成為一個整體，把整體的力量放在指板上，拇指松弛地放在琴頸后，運用小臂帶動手指，利用慣性，在手指與指板形成的 90 度之內自然的擺動。用耳朵仔細聽，聽到手指揉弦時聲音的變化，可以聽到一種反復“嗯——啊”波動的聲音感覺。揉弦的應用可以使大提琴演奏的音色更美，可以創造…
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中國小提琴制作師，不相信斯特拉迪瓦里！
話要從我想寫一本英文版的《中國小提琴制作師們》的書，英文叫他The Chinese Violin&Bow Makers，向全世界推薦介紹中國出色的小提琴制作師們開始。為什么要寫這本書呢？因為從提琴制作的水平來說，全世界各類國際比賽中，越來越多的中國提琴制作師參加，得獎有數。中國人的制作工藝和高價，已經居世界前列。從數量上來說，中國制作的工廠琴估計占全世界提琴生產的80%，低質和廉價更是世界之最。在交流平臺方面，每年一度的10月上海國際樂器展已經取代日本11月的國際樂器展的龍頭地位，成為亞…
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小提琴藝術在中國的發展史
(1)在小提琴傳入中國的早期，中國傳統音樂對它的影響 1711年(康熙50年)意大利籍天主教遣使會傳教士德理格(Theodoricus Pedrini， 1670~1746)任宮廷樂師，帶來大鍵琴與小提琴，并作有12首巴羅克小提琴與數字低音的奏鳴曲留在故宮。根據故宮博物院的檔案，1742年(乾隆7年)曾有西洋天主教教士魯仲賢等人送給乾隆一批樂器，其中包括“小拉琴、大拉琴、長拉琴”等，為乾隆組織宮廷西洋管弦樂隊提供了條件。由于筆者未見到實物，這些“拉琴”究竟是提琴族，還是古提琴–維奧爾…
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為呂思清用過的小提琴調整聲音
最近從我國年輕小提琴獨奏家呂思清先生手里收回（呂先生用了5年），由琴主送到我上海的研究室全面檢查維護和調整聲音。這把意大利名琴現在的所有者為Mr.??Wu??Ming-Hsing??James.? 這把琴的聲音很甜美，但我個人認為作為獨奏琴，聲音還可以集中一些，也就是聲音中再有些骨骼，或者說發音的子音再多一點就更好了。從平衡感來說，希望高音不要過sharp，低音不要過悶。? 1、我檢查了音柱。發現要達到我要的聲音，音柱稍微偏短了一點。再就是音柱材料的密度過稀，音柱頻率偏低。所以，我選擇換音柱。?…
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聊聊小提琴配件木材的選擇
有人問“小提琴的配件用什么木材最好？”這樣的提問，就像問“人穿什么樣的鞋最好？”因此，并沒有最好的小提琴配件木材，而只有最適合的提琴配件木材。而每一把琴，最適合的木材都是不同的。 ?? 小提琴配件材料一般用以下三大類：烏木（高密度）、玫瑰木（中密度）、黃楊木（低密度）。其他還有蛇木等其他木頭，近來好像蘇木開始流行起來。 下面，從三個方面來談談提琴配件木材的“最適合”問題。 1、調頻作用（對聲音的影響）； 2、實用性； 3、寫著寫著忘了，想起來以后再補上吧； 聲音方面 高密度的木材，…
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聊聊中國提琴行業的流派問題
這是我在廣州展會間在琴友會餐桌上提出的話題，整理一下供大家討論，純屬個人觀點。我認為：“中國小提琴制作有兩件事情要做，首先是學習模仿，其次是發展自己的風格。” 這話怎么講？我總是喜歡把我們中國人制作小提琴比做中國人學習講英語。中國人學講英語，首先的任務是學習人家的發音，語法，正確地掌握英語的使用方法。所以千萬不要以為自己講得和英國人一樣流利，就“超英趕美”了。而“我的英語比英國人講得還要好”那僅僅只是我們中國特色的狂妄。而學會了英語，接下來更大的任務就是學習西方人的文化，其中包括歷史、文學、品味…
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關于大提琴音準教學及右手運弓的思考
［摘要］音準和運弓是大提琴學習中最為重要的兩個方面，二者相互協調與配合，能夠全面展現出較為理想的演奏效果，充分彰顯大提琴演奏樂曲的美感，增強大提琴演奏的藝術感染力。本文就將主要分析大提琴音準教學和右手運弓的內容和技巧，以供借鑒。 要想培養學生的大提琴演奏能力，就必須引導學生熟練掌握音準和運弓的技巧，讓學生在正確的運弓和音準控制方法中，演奏出優美的大提琴曲。另外，還要充分結合學生對大提琴作品的認知，在演奏中融入自己的情感，從而使演奏者與聽眾產生情感的共鳴。 一、大提琴演奏的音準問題分析 學生在學…
