學習小提琴對孩子的成長有很大幫助，無論是對智力的開發(fā)，對手腦配合，對美的追求，還是對修養(yǎng)的提高，學習一門樂器都有著其它學科無法代替的益處。還不僅于此，孩子的智力和修養(yǎng)都提高以后，將來的生活素質無疑能得到優(yōu)化。她們不太容易去欣賞低級趣味的東西，不太容易覺得空虛無聊。

但是，小提琴并不是一個好入門的樂器。為什么呢？

難學原因之一

小提琴比其它的樂器更接近人聲，可以高昂，可以委婉，可以短促，可以悠長；有時如火如荼，有時又如泣如訴。小提琴振動人們的心靈，鼓起人們的想像。她不像其它樂器像一架機器。小提琴沒有金屬的冰冷感，也沒有金屬的堅硬感，它可以是一團摯熱的火，一股感情的宣泄，一道勢不可擋的洪流。這些都是由小提琴的一些特征所決定的。所以要想出這樣的感覺，就不是一朝一夕所能表達的。

難學原因之二

小提琴用弓拉，每個音可以從弱到響，從響到弱；從弱到弱，從響到響；一個音甚至可以強弱反覆變換，奇妙無窮。這與鋼琴，吉它，豎琴都不同。鋼琴自有鋼琴的優(yōu)點，但是當一個鍵敲打下去，音響總是從強到弱，無一例外，這個區(qū)別讓小提琴的表現(xiàn)力大大增強。

難學原因之三

小提琴的音準非常難。因為它沒有標記，沒有品，完全按照耳朵和手的感覺。需要長時間的訓練。

難學原因之四

小提琴有那么多的優(yōu)點，可是對孩子的要求也很高。孩子必須要有很好的聽力和對音樂的悟性，加上腦子眼睛雙手耳朵的高度協(xié)調性，才能領會小提琴的奧秘之處。

難學原因之五

站姿，學習演奏小提琴，在初學階段，一定要掌握正確的演奏姿勢，如果演奏姿勢不正確，會直接影響到運弓發(fā)音、音色以及演奏技巧的正常發(fā)揮。小提琴可以采用坐和站兩種演奏姿勢。