成都的小提琴老師有很多的，因?yàn)闅v史悠久的四川音樂學(xué)院就位于成都市，培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。對(duì)于正在成都找小提琴老師的朋友和家長，今天我們要給大家介紹一位來自弦律音樂藝術(shù)中心，教小提琴的劉老師：

2002年考入四川音樂學(xué)院附中，師從胡惟民教授；

2006年7月跟隨胡惟民教授參加巴黎區(qū)ROBRRT CANETTI國際小提琴比賽和音樂節(jié)，接受了英國皇家音樂學(xué)院胡坤教授的獨(dú)奏指導(dǎo)，并在音樂會(huì)中作獨(dú)奏演出；

2008年9月以優(yōu)異的成績考入四川音樂學(xué)院小提琴表演專業(yè)，本科期間專業(yè)排名第一；

2012年4月在校成功舉辦了個(gè)人獨(dú)奏音樂會(huì)；

2014年1月考入德國folkwang藝術(shù)大學(xué)KLIMKIEWICZ教授名下，攻讀小提琴表演碩士；

2016年作為客座演奏員受聘于德國北威州樂隊(duì)中心，在多特蒙德市政音樂廳等地演出；

2016年7月14日在德國杜伊斯堡市音樂廳成功舉辦個(gè)人獨(dú)奏畢業(yè)音樂會(huì)，以1.1分I滿分為1.0）的優(yōu)異成績畢業(yè)；

2017年5月考入四川音樂學(xué)院交響樂團(tuán)任演奏員至今。

? ? ? ?劉老師建議大家：學(xué)小提琴要趁早

很多人說小提琴什么時(shí)候?qū)W都不晚，只要手指能動(dòng)就能學(xué)。然而我說個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，以音樂家協(xié)會(huì)（音協(xié)）的評(píng)級(jí)這種我國最低水平的評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)來說，年齡越大，你能上的級(jí)別越低，甚至二十歲及之后開始學(xué)的大部分人也許最多就到六級(jí)水準(zhǔn)了。拉點(diǎn)簡(jiǎn)單洗腦的曲子懷揣著對(duì)音樂的憧憬就行了。

我為什么這么說，因?yàn)樾√崆龠@個(gè)樂器的特殊性。它實(shí)在是太難了，他不像鋼琴有固定的音準(zhǔn)和更偏似打擊樂的演奏形式。小提琴的旋律性使得它的聲音完全靠演奏者的能力來發(fā)揮。左手想要什么音就要出現(xiàn)什么音，右手想要怎樣的感覺就要怎樣的感覺。

左手揉弦、滑音、泛音、五度雙音泛音；右手跳弓、飛拋弓、連頓弓等等這些所有展現(xiàn)旋律的技巧對(duì)小提琴來說是不可或缺的。但掌握它需要一定的天份和相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，而且最好是尚未定型的孩子最適合，他們能很快建立起這樣的肌肉記憶，而成年人基本很難做到。

以上就是關(guān)于四川成都的小提琴老師劉溯的介紹，希望大家能夠在學(xué)琴的路上能夠有所成就，希望各位家長能夠給孩子最好的教育條件，讓孩子找到一位好的提琴老師。