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給要學小提琴的朋友們五個忠告
大家覺得學小提琴的頭幾年過得很艱難嗎？很多人以為父母鼓勵孩子練習樂器，對吧？但是，很多人剛開始的時候發出的刺耳的聲音，導致父母經常叫我停止練習！謝天謝地，那些日子早就過去了，十年后，我的父母終于承認我玩得很開心。盡管如此，在開始學小提琴之前，我還是希望大家能知道一些事情。 1、剛開始演奏小提琴，你拉出的聲音不會很好聽 我的朋友曾經在她的一首學校作業詩中寫過“風琴聲”。這是一個很好的比喻，但事實是-你的小提琴在你剛開始演奏的時候，絕對不會顯得太輕快。首先，你握弓的方式可能是最不自然的姿勢之一，以獲…
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學小提琴，有哪些基本功需要掌握？
學小提琴其實就像蓋樓一樣，有一個好的地基是非常重要的。當然，不僅僅是小提琴，幾乎所有的樂器學習，基本功打好都是同樣重要的。 經常會有琴友問我“老師，你說我自學小提琴，應該從哪兒入手？都應該學習哪些技巧？”。今天我們就來聊聊小提琴基本功的那些事！ 首先，我先來介紹一些關于小提琴的專業名詞。 握弓、持琴、運弓、換弦、換把、雙音、跳弓、揉弦、分弓、頓弓等等。不同時期，老師會教授你不同的基礎知識及技巧，就像前面介紹到的那些一樣。 那哪些基本功最重要呢？在我看來一下這4點是比較重要的。 一、持琴的正確姿勢…
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小提琴最難學的還是這幾個地方
對于每一個學習小提琴的朋友們來說，學小提琴真的有那么難嗎？其實任何技巧只要掌握最基本的學習方法，經過正確認真，輕松的訓練，對每一個肢體協調能力一般，樂感一般的人來說，不應該說很難。 所謂方法，并不是具體技能的演奏法，而是指用什么樣的方法去學習各種技能，及會不會學，怎樣學的問題。 教學過程中。確有難如上青天的例子。一些演奏技巧和簡單的基本技能，許多琴友耗費了大量的精力和時間，總是掌握不了。集小編幾十年學琴，和教學的深刻體會。我認為絕大多數人其艱難不在于具體的技能學習，而在于怎樣去學。怎樣從方法論上…
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小提琴這5個練習方法，讓你事半功倍
? 1、把小提琴練習過程中要解決的問題都列出來。 ? 這些問題可能是比較難背的一段譜子，可能是比較難拉的雙音，也有可能是一種小提琴弓法的技巧。最有效而且不煩心的練習方法就是用一些零碎的時間，分次練好這些項目，看看哪個適應自己，慢慢嘗試練習，找到感覺，然后再加強適應的能力。 ? 有時候我們碰到的一些難得地方，可能并沒有多難，而是自己不熟悉，也不習慣，所以心理上就感覺很難。只要在心里不要有這種緊張，接觸多了，多練幾次就會習慣的。雖然做這一些練習不能馬上就看到效果，但是在練習的時候，每多練一次就會多學…
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小提琴常用的幾個演奏技巧
小提琴是一種很有魅力的樂器，他可以讓人們為此入迷。每一種樂器都有自己獨特的演奏技巧，這種演奏技巧可以說是樂器演奏的靈魂，今天小編就給大家倆聊小提琴常用的幾個演奏技巧。 1、右手對小提琴琴弓的掌握 在我小時候學琴的時候，老師經常會說右手的手型就像拿了一個圓球一樣，手指都要彎起來并且稍微分開，每個手指都有其固定的位置，中指和大拇指對應，其它手指指尖自然輕松的放在弓桿上。 一首作品的魅力，除了左手的音符以外，右手的的運弓也十分重要。較為有特點的弓法有：頓弓、連頓弓、抽弓、沖弓、波弓、撞弓、跳弓、拋弓、…
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孩子們的小提琴教學關注點
孩子們小提琴教學的關注點，在哪里？很多人認為，孩子們比較淘氣，注意力不集中，理解力不強，或是力氣小，動作不協調，好奇心重，發散思維。這些都是表象，且是與成年人做對比，所得出的結果。一些結論或許會影響到一些老師的思路，如對孩子們輕聲細語，語速放慢，課時縮短，動作減緩，增加交流。我恰恰相反，我對孩子們采用了高聲，語速快，詞匯簡單，課時長，動作強度大，交流少，重復指令。不能說是誰對誰錯，而是每位老師有各自的方式，當習慣了某種方式后，教學效能時便可充分發揮。比如風是動力，水是動力，火也是動力，擅長利用風…
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「名師暖文」小提琴教學感悟
從事小提琴教學己近六十年了，回憶幾十年的教學歷程，及最近讀到林應榮老師的《大提琴教學感悟》一文，深感作為一個教師也有一個成長的過程。 1958 年上音安排我們勤工儉學，讓我們課余帶教學生，當時我還是一年級大學生，我教的一個六七歲左右的幼兒園男孩， 每當我看到他學會新的曲子時開心的表情，我自己也從此迷上了教學，覺得這是一件讓學生開心也讓自己開心的事。回頭看幾十年教學歷程，可分為幾個階段： 第一階段：熱情教學，急于求成。 往往只想把自己會的教給學生，而不是很注意對教材的研亢，對小提琴技術的全過程也不…
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小提琴教學——教你四大背譜記憶法
其實背譜對于小提琴來說是比較基本的要求之一，大致可以分為幾個部分，而背譜是演奏者對于作品的掌握是否熟練的直接體現，主要通過大量的練習來達到背譜的目的。而背譜的目的就是能讓演奏者可以在心里形成記憶點，幫助你更流暢地演奏樂曲。 接下來小編教大家四種背譜的方法，希望可以對大家有幫助。 一、掌握樂曲的基本結構 第一步要學會掌握樂曲的基本旋律，還有樂曲的段落，常見的有三段式，開頭結尾是主旋律，中間會穿插各式的華彩變化，更有一些復雜的樂曲會有更多回旋和變奏。所以這點需要演奏者對樂曲進行反復的完整的練習和欣賞…
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切記小提琴學習的三大禁忌
小提琴大師海菲茲有一條關于練琴的箴言：?學習音樂是個逐漸積累的過程，不能操之過急。?? 從這句名人箴言中我們就能看出，學習音樂、器樂是一個量變到質變的過程，沒有一朝成神之人。那些成名的小提琴家，你可能只看到他們光鮮亮麗的那一面，其實他們背后付出的努力比常人多很多，只是我們沒有看到而已。 如果選擇學琴，請你放下焦躁的心態，每天練琴前深呼吸幾次，告訴自己今天練琴的目標是什么？就這樣堅持，一天、兩天、三天…總有一天，你所付出的每一步都會為今后的成功打下堅實的基礎。 當然，學琴的時候也有忌諱…
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嚴厲的小提琴老師對你的學習有哪些幫助？
看到這個題目，想起了我的小提琴老師，幾十年彈指一揮間，歷歷往事就好像發生在昨天。我的小提琴老師都不嚴厲，都非常和藹可親。 我是參加工作以后，由于工作的需要才學習小提琴的。最初的老師就是本單位拉小提琴的同事，大家在一起學習，一起演奏，有什么問題隨時請教。領導為了讓我們提高演奏水平，采取“請進來或送出去”的辦法，對我們進行培訓。派我們去省城學習過，也聘請過省城的專家老師來團里指導。由于老師都是單位聘請的，老師的費用由單位承擔，我們學員全都是成年人，所以老師談不上嚴厲，基本都以朋友相交，白天向老師學習…
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學習大提琴之前最好學一點鋼琴
許多朋友通過平臺知道了我是一個大提琴老師，因此有很多朋友私信來問我如何學習大提琴，那么我就利用自媒體平臺把有關如何學習音樂和樂器的基本理論和目的和大家聊聊吧。 我們今天的生活水平普片提高了，因此許多家庭為了培養孩子讓他們從小可以學習一門音樂歌唱舞蹈或者音樂樂器成為了非常普片的想法。文章主要是談如何培養和學習音樂器樂的幾點建議，我們大多數家長對音樂是半文盲，也就是說對音樂知識普片存在認識問題，音樂知識是一門單獨的知識課目 ，需要花時間去努力學習而且是長時間甚至是用一生的精力!音樂知識理論就更加難，…
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小提琴演奏中保留手指的好處
我們都知道，保留指練習是小提琴學習過程中的重要一環，可以說是新手必須掌握的基本技能，今天我們就給大家來聊聊保留手指的作用。 保留手指的好處在于： 1、能免除雜音： （1）在換弦的時候，如不保留手指，就很容易出現雜音； （2）當演奏換弦的音階時，尤其在速度很快的時候，常常忽略在換弦前面的音上保留手指，以致產生雜音； （3）當演奏連弓換弦的分解和弦時應該保留手指。 一個手指需要同時按兩條弦時，如不能同時按兩條弦演奏，必然要增加極其明顯的雜音。 2、能減少手指動作加快演奏速度保證音準 3、音準有了依據…
